TEMA 3: TEMPO O MOVIMIENTO

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Pincha el siguiente enlace y obtendrás la teoría y ejercicios del Tema 3: 

Tempo o Movimiento

  Son muchas las ocasiones en las que, sin darte cuenta, has movido el pie o la cabeza al ritmo de tu música preferida.

Ha sido en ese momento cuando, de forma instintiva, has logrado descubrir una especie de latido regular y constante.

  El tempo o movimiento es la velocidad con la que se interpreta una obra musical.

Para determinar el grado de velocidad es necesario encontrar el pulso o pulsación, esa especie de latido regular y constante que encontramos al mover el pie , la mano o la cabeza, al son de la música.

1. Si la pulsación es constante y fácil de seguir, decimos que la obra musical presenta una pulsación regular o movimiento uniforme.

2. Si la pulsación es difícil de seguir ya que cambia de forma frecuente hablamos de pulsación irregular o movimiento variable.

 TRABAJO DE MÚSICA 1º ESO

 

La pregunta clave es..
¿Qué música te gustaba cuando eras joven? El objetivo de la actividad es  conocer y valorar los gustos musicales de los miembros de nuestra familia. Con este trabajo conoceremos estilos musicales de diferentes generaciones y disfrutaremos mucho entrevistando a nuestros padres, abuelos, hermanos, primos, etc. sobre la música que les gustaba cuando eran jóvenes. ¿Qué música te gustaba cuando eras joven? Bueno, si los alumnos tienen algún hermano pequeño le preguntarán por la música que le gusta en la actualidad, como es lógico. 
El trabajo se presentará en un corcho virtual elaborado con Padlet donde se colocarán los vídeos de las canciones recopiladas. 
Para realizar el trabajo seguid estas instrucciones: 
1.- Entrevistar a los miembros de nuestra familia más cercanos, a los que nosotros queramos. Si no tenéis abuelos o bisabuelos podéis preguntar a vuestras madres y/o padres por la música preferida de cuando eran jóvenes.
2.- La pregunta es.. ¿Qué música te gustaba cuando eras joven? Tienen que responder un grupo musical y/o una canción (seguramente les gustaban muchas canciones pero hay que seleccionar una o dos máximo).
3.- Anotar esta información y buscar en Youtube el grupo o la canción que os han dicho y reservarla para después hacer el trabajo final.
4.- El trabajo se presentará en un muro virtual que vais a elaborar con la herramienta PADLET. Es una aplicación sencilla de utilizar y se pueden añadir vídeos, fotos y texto. No hay que registrase para utilizarla. Os recomiendo que tengáis todo preparado antes de empezar a hacer el corcho virtual, así esa parte os llevará menos tiempo.
5.- Cada alumno subirá a Teams su trabajo para compartirlo con los demás, también lo presentará en clase.

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MÚSICA 1º ESO IES FORAMONTANOS

 TRABAJO DE MÚSICA. AUDICIÓN

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